Proponujemy:

 1. Posłuchaj wiersza A. Łady-Grodzickiej. "Mój piesek" Mój piesek ma cztery łapki, a na grzbiecie dwie łatki, ogonkiem merda wesoło i kręci się za nim w koło. Rozmowa kierowana pytaniami rodziców: Np. Ile piesek miał łapek? lub czym merdal wesoło? ile miał łatek na grzbiecie? Itp... 2. Zabaw się z rodzeństwem lub rodzicami w zabawę ruchową "Duży pies-mały piesek". Dzieci biegają w tempie podamym na instrumencie (może być łyżka i garnek). Na hasło duży pies-chodzą we wspieciu na palcach a na hasło mały piesek-chodzą w przysiadzie.

 4. Ulep z mamą plastelinowego pieska. Możesz wykorzystać masę solną lub ciasto pierogowe. Zastanów się jakie części ciała ma piesek. Policz ile ma łapek, uszu, ogonow. Zachecamy do częstego przeliczania różnych elementów, mogą to być np. Łyżki do zypy którą podajecie na stół lub talerze, lalki samochody lub inne przedmioty które macie w domu.

5. Wykonaj ćwiczenia słuchowe "Kto przyszedł do weterynarza?". Spróbuj rozpoznać i nazwać głosy zwierząt takich jak pies, kot, papuga, kanarek.

 6. Zabaw się w zabawę z piłką. Dzieci-kotki na czworakach popychaja piłkę raz prawą raz lewą ręką.

 7. "Kto mruczy?"- posłuchaj fragmentu wiersza Mały kotek wskoczył na babci kolana, mruczy, by tu zostać do samago rana. A gdy kotek widzi miskę pełną mleka, głośno sobie mruczy, z wypiciem nie zwleka. Porozmawiaj na temat tego wiersza i odpowiedz na pytania: Jak mialczal kotek na kolanach babci? Spróbuj cicho zamialczec tak jak kotek - miau. Z pozdrowieniami Wasze panie.

Przypomnij sobie lub naucz się popularnej piosenki " Uciekaj myszko do dziury" Uciekaj myszko do dziury, bo cie tu złapie kot bury, a więc uciekaj do dziury by Cię nie złapał kot bury.

---

Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych pragniemy przekazać Wam wszystkim gorące i szczere życzenia. Zdrowia, spokoju, wszelkich potrzebnych łask,   smacznego jajka i radosnego Alleluja.
Życzą panie prowadzące grupę.

Zadania na nadchodzący tydzień:
1. Oglądnij program telewizyjny na kanale ABC, o godz. 10:00 pt. "Domisie".
2. Posłuchaj piosenki 
miastodzieci.pl/piosenki/piosenka-wielkanocna/
3. Naucz się na pamięć wybranego wiersza:

1. BABA
Baba lukrowana
pachnie dziś od rana.
Baba mi smakuje, zaraz jej spróbuję.
Proszę mili moi, niech mi ktoś baby kawałek ukroi.

2. CUKROWY BARANEK
Cukrowy baranek ma złociste różki. 
Pilnuje pisanek na łące z rzezuszki.
A gdy nikt nie patrzy, chorągiewka buja
I cichutko meczy święte "Alleluja".

3. WIELKANOC W zielonym owsie nad ranem, zbudził się mały baranek i dzwoni dzwoneczkiem z cukru, Wielkanoc, Wielkanoc już jutro!

4. Pokoloruj wybraną kolorowanke.
e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/

5. Zabaw się z najbliższymi w zabawę ruchową pt. "Zajączki"
Dzieci-zajączki podskakuja swobodnie raz na jednej raz na drugiej nodze. Na sygnał dźwiękowy zatrzymują się i nasłuchuja-dłonie przy uszach i skręty głowy w jedną i drugą stronę.
Zabawa może się powtarzać kilkakrotnie.

6. Malowanie jajeczek na wielkanocny stół.
Pomaluj pisanki w różnorodne wzory do wielkanocnego koszyka. 
Jedno jajko wykonaj metodą wydzieranki. Jak to zrobić? Pomaluj ugotowane jajko krochmalem lub klejem i naklejaj na nie małe kawałeczki kolorowego papieru lub kolorowej gazety.

7. Wielkanocne zgadywanki.
A. Ma złociste rogi i kozuszek biały. Nie biega po łące, bo z cukru jest cały.
(Baranek cukrowy)
B. Wykluly się z jajek są zolciutkie całe. Będą z nich kogutki albo kurki małe.
(Kurczaczki)
C. Leżą w koszyczku pięknie ułożone. W kolory i wzory mocno ozdobione.
( pisanki)
D. Jest cały z czekolady. W świąteczny poranek z kurczakiem i barankiem stoi wśród pisanek.
(Zajączek)

8. Na kanale ABC o godz. 19:55 posłuchajcie czytania przed spaniem, czyli cała Polska czyta dzieciom.

9.Kochane dzieci włączcie się w pomoc rodzicom w przygotowaniach do świąt.

---

Witamy serdecznie.

W tym tygodniu zachęcamy do wykonania następujących zadań:

1. Naucz się na pamięć wiersza Heleny Kruk pt. "Świeci słoneczko".
Świeci słoneczko złote,
Wieje wiosenny wiatr
I każdy ma ochotę
Wędrować sobie w świat.

Grzeje słoneczko jasne,
Pada wiosenny deszcz,
Urosną śliczne kwiaty,
My urośniemy też.

2. "Co słychać" wykonaj ćwiczenia słuchowe. 
Rozpoznaj i nazwij dźwięki dochodzące z otoczenia i określ ich źródło. Np. Zamykanie drzwi, ustawianie naczyń na stole, śpiew ptaków, odgłos wody lecącej z kranu...
(Wskazówki dla rodziców: dziecko podczas rozpoznawania dźwięków powinno mieć zasłonięte oczy).

3. Ćwiczenia oddechowe:
Wykonaj z rodzicem papierowe kwiatki ( z gazety) lub weź kawałek papieru i połóż go na otwartej dłoni, mocno dmuchnij tak aby kwiatek poleciał jak najdalej.
Posłuchaj piosenki "Przyszła do nas wiosna".

4. Wykonaj z pomocą kogoś dorosłego pracę plastyczną pt. " Wiosenny obrazek".
Dużo zdrowia, pozdrawiamy.

---

Grupa Wiewiórki
Witamy Was dzieci i rodzice.
W związku z zaistniałą sytuacją pamujacej kwarantanny proponujemy aktywność edukacyjną w domu na obecny tydzień.
Wykonajcie:
1. Przygotuj wspólnie z mamą jeden zdrowy posiłek
2. Namaluj kwiatek dla służby zdrowia.
3. Ułóż puzzle

Pozdrawiamy, życzymy dużo zdrowia i miłej zabawy
Wasze panie.