Drodzy Rodzice, Drogie Dzieci przedstawiamy Wam propozycje zajęć i zabaw w ramach kółka teatralnego na ten tydzień. Życzymy miłej zabawy.

Monika Jałowska

Joanna Zawisza

 

Temat zajęć: Rozwijanie umiejętności językowych, wzbogacanie słownictwa. Rozwijanie inwencji twórczej.

1.Powitanie – Zabawa ruchowa na rozgrzewkę:

https://www.youtube.com/watch?v=l78D-0TKWBM

2.Obejrzenie przedstawienia przygotowanego przez dzieci z innego przedszkola: https://www.youtube.com/watch?time_continue=279&v=GFfu0acoYAQ&feature=emb_title

3.  „Wielka wyprawa do Trzech Krain” – opowieść ruchowa metodą pedagogiki zabawy. Stworzenie możliwości spontanicznych reakcji, wyrażanie różnych fantazji w formie scenicznej:

- Dziecko „ wsiada” z rodzicem do pociągu i ruszają przy piosence „Jedzie pociąg”. https://www.youtube.com/watch?v=ozB2D5h3w0k

Dziecko ilustruje ruchem słowa rodzica.

- Kraina Radości – opowieść ruchowa :„Dojechaliśmy do Krainy Radość, ludzie, którzy tu mieszkają są zawsze uśmiechnięci i radośni. Cieszą się już od rana, jak tylko wstaną. Przeciągają się z zadowolenia, witają się z nami z uśmiechem, podskakują do góry z radości, obejmują się przyjaźnie i tańczą”. https://www.youtube.com/watch?v=6BwHuwiknOs                      -  Kraina Złości „Nagle robi się ciemno, pociąg staje… dotarliśmy do Krainy Złości. Tu, mieszkają ludzie, którzy czują się obrażeni, są źli i zdenerwowani, każdy jest sam, nie ma przyjaciół. Ściskają dłonie w pięści, mówią do innych nie lubię Cię, tupią nogami, potrząsają głowami, robią złe miny. https://www.youtube.com/watch?v=Tv40mcAM1ZA&list=PL1578ABDEF6918C65

- Kraina Spokoju „Jesteśmy w krainie spokoju, tu ludzie uśmiechają się, poruszają się spokojnie, leniwie i ostrożnie. https://www.youtube.com/watch?v=Z_tk-AhlA1o

4. „Lustro” – zabawa naśladowcza- odwzorowywanie ruchów rodzica przez dziecko                    5. Ćwiczenie pamięci- nauka wyliczanki ( do wyboru)

a)Siadłem na krześle od niechcenia,

ale  to krzesło nie miało siedzenia.

Nóg i oparcia tez nie było,

ale siedziało się całkiem miło.

 b)Wpadł do klasy piesek As

wcale się nie boi nas.

Szuka, węszy coś po sali:

- Czy tu nie ma mojej Ali?

- Ala poszła na spacerek,

na słoneczko na wiaterek.

6. Odgadywanie scenek – ruch sytuacyjny.

• mycie i czesanie słonia;

• nieudana próba podniesienia kosza z bananami;

• ratowanie w bagnie grzęznącego człowieka;

• jestem wężem;

• płonie dżungla – próba ratowania – tworzenie łańcucha z wodą do gaszenia pożaru.

7.„Brzuszki jak baloniki” – zabawa oddechowa przy muzyce relaksacyjnej. https://www.youtube.com/watch?v=_E1f4imOJcA

Dziecko leży na plecach, wykonując powolne wdechy i wydechy

8.„Balonik” – zabawa oddechowa.

Dziecko w przysiadzie podpartym, nabierając powietrze naśladują „rosnący” balonik. Wydychając i „kurcząc się” naśladują odgłos spuszczanego z balonu powietrza na głosce: sssss…(może też być to s-s-s… przerywane).

 

 

 

Drodzy Rodzice, Drogie Dzieci przedstawiamy Wam propozycje zajęć i zabaw w ramach kółka teatralnego. Życzymy miłej zabawy.

Monika Jałowska

Joanna Zawisza

 

17.04.2020r. Piątek

Temat: „Mały teatr” – odgrywanie scenek dramowych, ćwiczenia ortofoniczne.

Cele:

·       nabywanie umiejętności modulowania głosu odpowiednio do odgrywanej roli

·       kształtowanie zdolności do współdziałania

• usprawnianie narządów artykulacyjnych
• doskonalenie umiejętności prawidłowego gospodarowania oddechem w czasie recytowania i śpiewania oraz wyrazistego wypowiadania się
• rozwijanie pamięci mechanicznej

 

1. „Ukłony” – powitania.

Dziecko i Rodzic  spacerują po pokoju Na przerwę w muzyce kłaniają się sobie nawzajem               w wymyślony przez siebie sposób.

https://www.youtube.com/watch?v=lbB770dSoI0  ukłon na stop

2. „Powiedz to…” – zabawy głosem.

Rodzic proponuje dziecku prosty tekst, np. „wlazł kotek na płotek”. Zadaniem dziecka jest wypowiadanie go:

https://www.youtube.com/watch?v=oFIcur948JY

„Wlazł kotek na płotek
i mruga,
ładna to piosenka,
nie długa.
Nie długa, nie krótka,
lecz w sam raz,
zaśpiewaj koteczku,
jeszcze raz.”

·         ze złością

·         z radością

·         ze smutkiem

·         ze zdziwieniem

·         ze znudzeniem

3. „Śmiejemy się” – zabawa przy muzyce. https://www.youtube.com/watch?v=0O2ubAf40fo

Dziecko tańczy wraz z Rodzicem  w rytm muzyki; na przerwę w muzyce śmieją się, jak:

·         panie: ha, ha, ha!

·         panowie: ho, ho, ho!

·         dzieci: hi, hi, hi!

·         według własnej inwencji

4. „Aktorzy na scenie” – odgrywanie scenek dramowych.

Losowanie scenek na przemian Dziecko- Rodzic scenkę. Przedstawienie scenek według własnego pomysłu.

Przykładowe scenki, zapisujemy na kartkach składamy i wkładamy do pojemnika i losujemy.

-         czytanie śmiesznej książki/ listu

-        rozmowa telefoniczna

·         lekarz  bada pacjenta

·         smutny król

·         u fryzjera

·         astronauta leci w kosmos

·         gadająca papuga

·         śpiący niedźwiedź

-         lub inne propozycje

5. Wierszyki i wyliczanki – zabawy ortofoniczne i artykulacyjne.

-  „Bajka o Babie” – zabawa artykulacyjna.

Dziecko dokładnie wykonują czytane  przez Rodzica czynności.

Pewnego dnia Baba, która mieszka u każdego w buzi robiła wielkie porządki. Najpierw umyła dokładnie ściany (przesunięcie języka w stronę wewnętrznej powierzchni policzków), jedną, a potem drugą ścianę. Potem umyła sufit (język przesuwamy do podniebienia i wykonujemy tę samą czynność). Podłoga też była brudna, więc umyła ją bardzo dokładnie (opuszczony jak najniżej język myje dolne dziąsła). Okna też musiały zostać umyte. Najpierw umyła ich stronę zewnętrzną, a potem od środka (język wędruje po stronie zewnętrznej zębów, a potem po stronie wewnętrznej). Część okien była otwarta (szczerby po wypadniętych zębach – więc ich nie umyła). Potem umyła schody w przedsionku (język przesuwa się w stronę dolnej wargi i wysuwa na brodę). Komin też musiał zostać wyczyszczony (język wysuwa się w kierunku wargi górnej i nosa). Kiedy spostrzegła z okna przechodzącą sąsiadkę pomachała jej ściereczką (język wędruje z jednego kącika ust do drugiego, zwracamy przy tym uwagę, aby usta dziecka były szeroko otwarte). Na koniec wytrzepała dywany (wyciągnij język, pochyl głowę w dół i nią potrząśnij). W ten sposób dom został wysprzątany

-  „Siała baba mak” – zabawa przy piosence.

Dziecko śpiewa piosenkę jednocześnie wyklaskując lub wystukując jej rytm. Trzykrotnie powtarzają zabawę, za każdym razem coraz szybciej.

https://www.youtube.com/watch?v=iY0qLrO05I0

- „W naszym pokoju” – piosenka z ćwiczeniami narządów artykulacyjnych.

W naszym pokoju pełno muzyki jest,

są instrumenty o których mało wiesz,

Nasze ręce/ nogi/ brzuchy robią tak:

Klaszczemy/ tupiemy/ klepiemy się po brzuchu

Nasze buzie robią tak:

kląskamy 4 x (parskamy, gwiżdżemy, cmokamy itp.)

To jest muzyka która zawsze cieszy nas (2x).

https://www.youtube.com/watch?v=HzuQmEf9pbc

- „Całus na do widzenia” – Dziecko przesyła Rodzicowi całusa, cmokając ustami.

 

 

 

 

 

 

Drodzy Rodzice.

 Drogie dzieci- Aktorzy Teatru Przedszkolnego „Uśmiech.”

            Przesyłamy propozycje ćwiczeń i zabaw w czasie pobytu dzieci w domu. Nie są to czynności obowiązkowe, lecz uważamy, iż Talent trzeba „pielęgnować” i umiejętności „szlifować”.

            Bardzo nam przykro, iż nie udało nam się wystawić sztuki „Gorzki miód”. Dzieci bardzo ciężko pracowały! I dziękujemy im za to. Tęsknimy za naszymi spotkaniami, próbami i zajęciami. Mamy nadzieję, że  niedługo się zobaczymy.

Informujemy, iż pieniądze ze sprzedaży biletów na przedstawienie zostaną w całości przeznaczone na nagrody dla dzieci na koniec roku szkolnego.

Pozdrawiamy serdecznie i ciepło. Nauczycielki prowadzące Kółko teatralne Przedszkola Publicznego Nr 3 .

Monika Jałowska

Joanna Zawisza.

 

Ćwiczenia aparatu mowy:

https://www.youtube.com/watch?v=xzi4opc7Rv4

Ćwiczenia dykcji:

https://www.youtube.com/watch?v=Ii7mFpeRxsE

Ćwiczenia wokalne:

https://www.youtube.com/watch?v=_ZPzhVUd79o

Jak radzić sobie z tremą

https://www.youtube.com/watch?v=OtZwfggeEjc

 

Jak powstaje spektakl teatralny:

https://www.youtube.com/watch?v=TkBHN9TYP-0

Animacja:

https://www.youtube.com/watch?v=azMWu8idFRk

Z wizytą w teatrze:

https://www.youtube.com/watch?v=KNPOQ4lx6Hs

Teatr lalek:

https://www.youtube.com/watch?v=Vks87Zt_XO4

 

Sztuka teatralna:

Calineczka

https://www.youtube.com/watch?v=r_2VJKlCNNw

Sierotka Marysia w Krainie Baśni

https://www.youtube.com/watch?v=XSaVlq2X6wc

Jaś i Małgosia – teatr lalek

https://www.youtube.com/watch?v=aatjpegXm1w

Potańczcie Ji pośpiewajcie. Tanieć Mai

https://www.youtube.com/watch?v=UG-WU0ZbgK8

https://www.youtube.com/watch?v=W1FoAa_0iN0

Czekolada

https://www.youtube.com/watch?v=lFWysdCgVNg

Toca, toca

 

https://www.youtube.com/watch?v=mypyqIQMJYw