Aktualności

          • Dzień Chłopaka w grupie Jeżyków 🎈

          • 5

            Dzień Chłopaka w grupie Jeżyków 🎈🚗

            Z okazji Dnia Chłopaka w grupie „Jeżyków” nie zabrakło radosnej zabawy, ruchu i ciekawych zadań rozwijających spostrzegawczość oraz koncentrację.

            Podczas zajęć dzieci dopasowywały obrazki do ich cieni, ćwicząc przy tym umiejętność obserwacji i dostrzegania szczegółów. Następnie wysłuchały opisów różnych obrazków i na ich podstawie odszukiwały właściwe ilustracje, rozwijając uwagę słuchową, pamięć oraz rozumienie słownych informacji.

            Nie zabrakło również zabawy ruchowej z balonami, podczas której dzieci wykonywały określone ruchy i reagowały na umówione sygnały. Było dużo śmiechu, ruchu i pozytywnej energii! 💙

          • Mój pierwszy medal🏅

          • Mój pierwszy medal 🏅❤️

            Pani Kasia, ( mama Oskara z grupy Ekoludki ) biega, więc doskonale wie, ile radości daje sport. Tym razem zabrała grupę dzieci na boisko, gdzie każde z nich mogło spróbować swoich sił w swoim pierwszym biegu. 🏃‍♀️🏃‍♂️

            Były emocje, uśmiechy, doping i ogromna radość na mecie. A na koniec – coś wyjątkowego: pierwszy medal dla każdego małego biegacza. 🏅

            Dziękujemy Pani Kasi za pokazanie dzieciom, że sport to nie tylko rywalizacja, ale przede wszystkim radość, ruch i wiara we własne możliwości. 👏

          • Działania profilaktyczne w przedszkolu.

          • 1

            W ramach działań profilaktycznych związanych z Tygodniem Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

            Grupy: Biedronki, Krasnoludki, Smerfy, Ekoludki, Plastusie, Muminki wspólnie wykonały wielkoformatową kolorowankę. Każda grupa pokolorowała swoją część, a następnie połączono je w jeden wspólny plakat.

            Celem działania było rozwijanie współpracy, integracji grup oraz kształtowanie postaw życzliwości, szacunku i wzajemnej pomocy.

          • Dzialania profilaktyczne w przedszkolu🖐️

          • W ramach działań profilaktycznych związanych z Tygodniem Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej - grupy: Wiewiórki, Kangurki i Jeżyki wspólnie wykonały wielkoformatową kolorowankę.

            Każda grupa pokolorowała swoją część, a następnie połączono je w jeden wspólny plakat.

            Celem działania było rozwijanie współpracy, integracji grup oraz kształtowanie postaw życzliwości, szacunku i wzajemnej pomocy.

          • 🍂Poznajemy cyfrę 1🍂

          • 3

            Dziś dzieci z grupy "Muminki" poznały swoją pierwszą cyfrę – 1. 🌟

            Podczas zajęć rozmawialiśmy o cyfrze, dzieci poznawały jej wygląd i uczyły się jej prawidłowego kształtu. Następnie  dzieci ozdabiały cyfrę różnymi materiałami: koralikami, wstążkami, piórkami, kulkami z bibuły i włóczką.

            Była to świetna okazja do ćwiczenia motoryki małej, sprawności paluszków, koncentracji i uważności. Dzieci pięknie skupiły się na zadaniu i z ogromnym zaangażowaniem tworzyły swoje prace.

            Efekty ich pracy są naprawdę przepiękne!

          • Jesienna gimnastyka i ćwiczenia motoryki małej 🤸🖍️

          • 5

            🍂 Jesienna gimnastyka i motoryka mała Jeżyków 🍂Podczas jesiennej gimnastyki Jeżyki rozwijały swoją sprawność, koordynację ruchową oraz równowagę, wykorzystując naturalne dary jesieni.Dzieci: 🍂 przeskakiwały przez patyki,🎯 rzucały woreczkami do celu,🌿 ćwiczyły równowagę, maszerując z korą ułożoną na głowie – zadanie wymagało skupienia i ostrożności, aby kora nie spadła.Było dużo ruchu, skupienia i świetnej zabawy! 💚W kolejnym dniu dzieci doskonaliły motorykę małą wykonując jesienne listki.

          • Jesienne czytanie w parku🍂📖

          • 🍂📚 Grupa „Jeżyki” realizuje projekt wewnątrzprzedszkolny „Jesienne czytanie w parku”. Celem projektu jest rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą, kształtowanie nawyku sięgania po książki oraz pokazanie dzieciom, że czytać można wszędzie – także wśród jesiennej przyrody. 🍁📖🌳❤️

          • Powitanie Jesieni u Muminków🍂

          • 8

            🍁 Powitanie Jesieni w Muminkach! 🍂Dziś odkrywaliśmy nową porę roku za pomocą darów lasu. Zobaczcie, jak kreatywnie bawili się nasi mali odkrywcy:❌⭕ Kółko i krzyżyk – leśna gra strategiczna z szyszek i kasztanów.🎣 Jesienne łowisko – zręcznościowe łowienie gumek recepturek rurkami.

            🧠 Leśne memory – trening pamięci i szukanie par skarbów natury. 👐 Pudełko sensoryczne – poznawanie mchu, kory, żołędzi, szyszek i innych leśnych darów zmysłami.

          • 🍂 Grupa Jeżyki powitała Panią Jesień! 🍂

          • 🍂 Grupa Jeżyki powitała Panią Jesień! 🍂

            Grupa wspólnie wybrała się na jesienny spacer w poszukiwaniu darów jesieni. Dzieci uczestniczyły w zabawach edukacyjnych, podczas których z zamkniętymi oczami rozpoznawały jesienne skarby. 🌰🍁

            Następnie odwiedziła ich sama Pani Jesień, a Jeżyki wspólnie przygotowały dla niej nową, piękną jesienną sukienkę. 🍂👗✨

          • Wydzieranka/ wycinanka mają wielką moc! 🍂 / Muminki

          • 6

            Najpierw w ruch poszły małe, sprytne paluszki — trochę darcia, trochę klejenia i nasze Muminkowe zabawki były gotowe! 🩵A później… czas na nożyczki! ✂️🍁To właśnie one pomogły nam wyciąć jesienne zwierzątka, które ozdobiły nasze prace. 🦔🦊🐿️Trochę papieru, dużo wyobraźni i jesienny świat gotowy! 🍂✨

          • 🍂 Jesienna ścieżka sensoryczna w grupie Jeżyków! 🦔🍁

          • 9

            Za nami pierwsze wrześniowe zadanie w ramach innowacji „Każdej porze roku dotrzymuję kroku” – jesienna ścieżka sensoryczna. 🌿🍂Było dużo poznawania, odkrywania, doświadczania i przede wszystkim świetnej zabawy! 🧡 Dzieci mogły za pomocą zmysłów poznawać jesienne dary natury i doświadczać ich na różne sposoby. 🍁🌰

          • 🌳NIEZAPOMNIANA PRZYGODA W PARKU🌳

          • 16

            Chichotek królem skrzatów – niezwykła przygoda w parku 🌳✨

            Dzisiaj dzieci z grup „Biedronki” i „Muminki” wybrały się do parku, aby poszukać pelerynki i korony Chichotka, które jak przeczytały w opowiadaniu „Chichotek królem skrzatów” autorstwa Stanisławy Bełch – zostały schowane w gałęziach platana.

            Dzieci dzień wcześniej z wielkim zainteresowaniem przeczytały opowiadanie i od razu zaczęły się zastanawiać, czy korona i peleryna naprawdę mogą znajdować się w parku. 🤔🌿

            Podczas spaceru rozpoczęły się wielkie poszukiwania. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem zaglądały w gałęzie drzew i wypatrywały śladów skrzata. I wtedy… stało się coś, czego nikt się nie spodziewał! 😮👑

            W gałęziach platana naprawdę czekała na dzieci korona i pelerynka Chichotka! 🎉

            Radości i zdziwienia było co niemiara! Dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi odkrywcy, a historia przeczytana w książce stała się dla nich niezwykłą przygodą w prawdziwym świecie. ❤️🌳🧚‍♂️

            Czy Chichotek naprawdę odwiedził nasz park? 😉✨

    • Kontakt

      • Przedszkole Publiczne nr 3 w Rzeszowie
      • dyrektor@pp3.resman.pl
      • sekretariat@pp3.resman.pl
      • ul. Krośnieńska 15A
        35-505 Rzeszów
        woj. podkarpackie
        Poland
      • Dyrektor: mgr Anna Szaro

        tel: 17-748-31-92

        Godziny przyjęć Dyrektora:
        - poniedziałek
        8:00-15:00
        - wtorek
        8:00-15:00
        - środa
        8:00-16:00
        - czwartek
        8:00-15:00
        - piątek
        8:00-11:00
      • 17-748-31-95 - pok.naucz (po godz. 15)
      • 17-748-31-90 - księgowość
      • 17-748-31-97 - intendentka
        intendent@pp3.resman.pl
      • 885-971-408 - oddział przy ul. Kościelnej
      • Inspektor Ochrony Danych
        Artur Bubicz
        iod4@erzeszow.pl
      • fax - 17-748-31-91
        Adres do e-Doręczeń:
        AE:PL-99120-31988-IRURD-20
      • Numer konta
        45 1240 1037 1111 0011 5300 3274