• Wiewiórki

        •  

          KOCHANE DZIECI! W TYM TYGODNIU ZACHĘCAMY WAS DO WSPÓLNEJ ROZMOWY I ZABAWY Z RODZICAMI NA TEMAT: "MIESZKAM W POLSCE"

          1.POSŁUCHAJCIE UWAŻNIE WIERSZA CZESŁAWA JANCZARSKIEGO "O DOMU I WĘDRÓWCE'' " O DOMU I WĘDRÓWCE'' WRACAJĄ BOCIANY Z DALEKIEJ PODRÓŻY. TU GNIAZDO RODZINNE NAJLEPIEJ IM SŁUŻY. PIES WRACA DO BUDY, CHOĆ BIEGAŁ PÓŁ NOCY, I MERDA OGONEM, I PATRZY NAM W OCZY. A PSZCZOŁA , CO LATA WŚRÓD KWIATÓW PO LESIE, DO ULA Z DALEKA PACHNĄCY MÓD NIESIE. JAŚ WRACA Z PRZEDSZKOLA DO DOMU , DO MAMY. Z TEATRU I KINA DO DOMU WRACAMY. PRZYJEMNIE WĘDROWAĆ PO DROGACH DALEKICH. LECZ W DOMU, WŚRÓD SWOICHNAJMILEJ , NAJLEPIEJ!

          2. POROZMAWIAJ Z RODZICAMI NA TEMAT WIERSZA.

          3.'MOJA ULICA"- WYKONAJ PRACĘ PLASTYCZNĄ, TECHNIKĄ DOWOLNĄ ZAPYTAJ RODZICÓW JAK NAZYWA SIĘ TWOJA ULICA PRZY KTÓREJ MIESZKASZ ORAZ JAKIE BUDYNKI, OBIEKTY ZNAJDUJĄ SIĘ PRZY TWOJEJ ULICY.

          4. POROZMAWIAJ O TYM JAK NAZYWA SIĘ MIASTO W KTÓRYM MIESZKASZ I JAKIE ZNAJDUJĄ SIĘ W NIM WAŻNE OBIEKTY.

           5. NAUCZ SIĘ NA PAMIĘĆ WIERSZA EWY STADTMULLER. "FLAGA NARODOWA' Z DWÓCH KOLORÓW ZŁOŻONA , NASZA BIAŁO-CZERWONA. GDY POLSKI HYMN SIĘ ŚPIEWA , TO NA MASZCIE POWIEWA, BY KAŻDY POLAK PRZYZNAŁ : POLSKA- TO MOJA OJCZYZNA.

          6.OGLĄDNIJ FLAGĘ POLSKI I POROZMAWIAJ O NIEJ: -JAKIE KOLORY MA FLAGA POLSKI? -KTÓRY KOLOR JEST NA GÓRZE ,A KTÓRY NA DOLE?

          7.ZACHĘCAMY DO WYKONANIA WŁASNEJ CHORĄGIEWKI I UMIESZCZENIA JEJ NA BALKONIE LUB W OKNIE. MIŁEGO TYGODNIA I DUŻO ZDROWIA DLA WSZYSTKICH . SERDECZNIE POZDRAWIAMY I TĘSKNIMY ZA WAMI! WASZE PANIE

           

           

          "Wiosenny ogród"
          1. Załóż z mamą ogródek na parapecie lub balkonie. Dobrze, aby np. dwie doniczki należały tylko do dziecka. Taka uprawa może skłonić przedszkolaka do codziennego obserwowania tego co dzieje się w doniczkach oraz nauczy go odpowiedzialności. Nawet taka domowa hodowla, bądź dbanie o jakąś posiadaną już roślinę będzie dobrą okazją do rozmowy na temat tego co roślina potrzebuje do wzrostu (woda, słońce, ziemia).
          2. Krecik - wiersz A. Łady- Grodzickiej. Naucz się go na pamięć.
          Kret mieszka pod ziemią,
          kopie korytarze.
          Robi z ziemi kopce,
          choć mu nikt nie karze.
          3. Porozmawiaj z mamą na temat wiersza i odpowiedz na pytania:
          O jakim zwierzątku był wierszyk? Gdzie mieszka kret? Co robi pod ziemią? Z czego robi kopce?
          4. Zobacz z mamą w Internecie jak wygląda kret i przeanalizuj jego wygląd. Zwróć uwagę na jego łapy, które przypominają kształtem łopatki.
          5. Wybierz się na spacer i obserwuj piękno przyrody. Może znajdziesz kopce kreta, jeśli znajdziesz kilka policz je.
          6. Wykonaj prace plastyczną "Wiosenna łąka"
          Powydzieraj paski zielonego papieru i przyklej pionowo jeden obok drugiego. Zamocz palec w kolorowej farbie i odbijaj na kartce ( twoje odbite paluszki to kwiatki kwitnące na zielonej łące).
          Miłej zabawy życzą Wasze panie.

          Witamy po świętach. Przed nami kolejny tydzień pracy. W tym tygodniu zajmiemy się naszymi ulubieńcami.

           Proponujemy:

           1. Posłuchaj wiersza A. Łady-Grodzickiej. "Mój piesek" Mój piesek ma cztery łapki, a na grzbiecie dwie łatki, ogonkiem merda wesoło i kręci się za nim w koło. Rozmowa kierowana pytaniami rodziców: Np. Ile piesek miał łapek? lub czym merdal wesoło? ile miał łatek na grzbiecie? Itp... 2. Zabaw się z rodzeństwem lub rodzicami w zabawę ruchową "Duży pies-mały piesek". Dzieci biegają w tempie podamym na instrumencie (może być łyżka i garnek). Na hasło duży pies-chodzą we wspieciu na palcach a na hasło mały piesek-chodzą w przysiadzie.

           4. Ulep z mamą plastelinowego pieska. Możesz wykorzystać masę solną lub ciasto pierogowe. Zastanów się jakie części ciała ma piesek. Policz ile ma łapek, uszu, ogonow. Zachecamy do częstego przeliczania różnych elementów, mogą to być np. Łyżki do zypy którą podajecie na stół lub talerze, lalki samochody lub inne przedmioty które macie w domu.

          5. Wykonaj ćwiczenia słuchowe "Kto przyszedł do weterynarza?". Spróbuj rozpoznać i nazwać głosy zwierząt takich jak pies, kot, papuga, kanarek.

           6. Zabaw się w zabawę z piłką. Dzieci-kotki na czworakach popychaja piłkę raz prawą raz lewą ręką.

           7. "Kto mruczy?"- posłuchaj fragmentu wiersza Mały kotek wskoczył na babci kolana, mruczy, by tu zostać do samago rana. A gdy kotek widzi miskę pełną mleka, głośno sobie mruczy, z wypiciem nie zwleka. Porozmawiaj na temat tego wiersza i odpowiedz na pytania: Jak mialczal kotek na kolanach babci? Spróbuj cicho zamialczec tak jak kotek - miau. Z pozdrowieniami Wasze panie.

          Przypomnij sobie lub naucz się popularnej piosenki " Uciekaj myszko do dziury" Uciekaj myszko do dziury, bo cie tu złapie kot bury, a więc uciekaj do dziury by Cię nie złapał kot bury.


          Z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych pragniemy przekazać Wam wszystkim gorące i szczere życzenia. Zdrowia, spokoju, wszelkich potrzebnych łask,   smacznego jajka i radosnego Alleluja.
          Życzą panie prowadzące grupę.

          Zadania na nadchodzący tydzień:
          1. Oglądnij program telewizyjny na kanale ABC, o godz. 10:00 pt. "Domisie".
          2. Posłuchaj piosenki 
          miastodzieci.pl/piosenki/piosenka-wielkanocna/
          3. Naucz się na pamięć wybranego wiersza:

          1. BABA
          Baba lukrowana
          pachnie dziś od rana.
          Baba mi smakuje, zaraz jej spróbuję.
          Proszę mili moi, niech mi ktoś baby kawałek ukroi.

          2. CUKROWY BARANEK
          Cukrowy baranek ma złociste różki. 
          Pilnuje pisanek na łące z rzezuszki.
          A gdy nikt nie patrzy, chorągiewka buja
          I cichutko meczy święte "Alleluja".

          3. WIELKANOC W zielonym owsie nad ranem, zbudził się mały baranek i dzwoni dzwoneczkiem z cukru, Wielkanoc, Wielkanoc już jutro!

          4. Pokoloruj wybraną kolorowanke.
          e-kolorowanki.eu/wielkanoc-kolorowanki/

          5. Zabaw się z najbliższymi w zabawę ruchową pt. "Zajączki"
          Dzieci-zajączki podskakuja swobodnie raz na jednej raz na drugiej nodze. Na sygnał dźwiękowy zatrzymują się i nasłuchuja-dłonie przy uszach i skręty głowy w jedną i drugą stronę.
          Zabawa może się powtarzać kilkakrotnie.

          6. Malowanie jajeczek na wielkanocny stół.
          Pomaluj pisanki w różnorodne wzory do wielkanocnego koszyka. 
          Jedno jajko wykonaj metodą wydzieranki. Jak to zrobić? Pomaluj ugotowane jajko krochmalem lub klejem i naklejaj na nie małe kawałeczki kolorowego papieru lub kolorowej gazety.

          7. Wielkanocne zgadywanki.
          A. Ma złociste rogi i kozuszek biały. Nie biega po łące, bo z cukru jest cały.
          (Baranek cukrowy)
          B. Wykluly się z jajek są zolciutkie całe. Będą z nich kogutki albo kurki małe.
          (Kurczaczki)
          C. Leżą w koszyczku pięknie ułożone. W kolory i wzory mocno ozdobione.
          ( pisanki)
          D. Jest cały z czekolady. W świąteczny poranek z kurczakiem i barankiem stoi wśród pisanek.
          (Zajączek)

          8. Na kanale ABC o godz. 19:55 posłuchajcie czytania przed spaniem, czyli cała Polska czyta dzieciom.

          9.Kochane dzieci włączcie się w pomoc rodzicom w przygotowaniach do świąt.


          Witamy serdecznie.

          W tym tygodniu zachęcamy do wykonania następujących zadań:

          1. Naucz się na pamięć wiersza Heleny Kruk pt. "Świeci słoneczko".
          Świeci słoneczko złote,
          Wieje wiosenny wiatr
          I każdy ma ochotę
          Wędrować sobie w świat.

          Grzeje słoneczko jasne,
          Pada wiosenny deszcz,
          Urosną śliczne kwiaty,
          My urośniemy też.

          2. "Co słychać" wykonaj ćwiczenia słuchowe. 
          Rozpoznaj i nazwij dźwięki dochodzące z otoczenia i określ ich źródło. Np. Zamykanie drzwi, ustawianie naczyń na stole, śpiew ptaków, odgłos wody lecącej z kranu...
          (Wskazówki dla rodziców: dziecko podczas rozpoznawania dźwięków powinno mieć zasłonięte oczy).

          3. Ćwiczenia oddechowe:
          Wykonaj z rodzicem papierowe kwiatki ( z gazety) lub weź kawałek papieru i połóż go na otwartej dłoni, mocno dmuchnij tak aby kwiatek poleciał jak najdalej.
          Posłuchaj piosenki "Przyszła do nas wiosna".

          4. Wykonaj z pomocą kogoś dorosłego pracę plastyczną pt. " Wiosenny obrazek".
          Dużo zdrowia, pozdrawiamy.


          Grupa Wiewiórki
          Witamy Was dzieci i rodzice.
          W związku z zaistniałą sytuacją pamujacej kwarantanny proponujemy aktywność edukacyjną w domu na obecny tydzień.
          Wykonajcie:
          1. Przygotuj wspólnie z mamą jeden zdrowy posiłek
          2. Namaluj kwiatek dla służby zdrowia.
          3. Ułóż puzzle

          Pozdrawiamy, życzymy dużo zdrowia i miłej zabawy
          Wasze panie.

           

    • Kontakt

      • Przedszkole Publiczne nr 3 w Rzeszowie
      • dyrektor@pp3.resman.pl
      • sekretariat@pp3.resman.pl
      • ul. Krośnieńska 15A 35-505 Rzeszów woj. podkarpackie
      • 17-748-31-92 - dyrektor
      • 17-748-31-95 - pok.naucz (po godz. 15)
      • 17-748-31-90 - księgowość
      • 17-748-31-97 - intendentka intendent@pp3.resman.pl
      • 885-971-408 - oddział przy ul. Kościelnej
      • Inspektor Ochrony Danych Wioletta Rozesłaniec iod1@erzeszow.pl
      • fax - 17-748-31-91