• Przedszkolak a komputer

        • Dorota Zinkiewicz, psycholog

          Używanie komputera jako jednego z pożytecznych narzędzi poszerzających możliwości rozwoju dziecka może przynieść duże korzyści: niebezpieczne natomiast staje się nadużywanie go.

          Obecnie coraz młodsze dzieci mają kontakt z komputerem, niejednokrotnie posługując się nim bardziej sprawnie niż rodzice. Nie można zapominać jednak o destrukcyjnym wpływie na psychikę dzieci łatwo dostępnych gier komputerowych, w których występuje wysoki poziom agresji słownej i nadmiar niepotrzebnych informacji. Każdy program, z którego korzysta
          dziecko, powinien być dostosowany do jego poziomu rozwoju i możliwości percepcyjnych, najlepiej na licencji, co stanowi zabezpieczenie przed dostępem do niewłaściwych treści.

          Prawdziwe kłopoty zaczynają się, gdy dziecko zaczyna przejawiać symptomy uzależnienia od komputera. Objawy, które powinny zaniepokoić rodziców i skłonić ich do interwencji, to:

          • odrealnienie, oddzielenie od rzeczywistości (dziecko uznaje gry, filmy, informacje, np. z sieci, za jedyną rzeczywistość, ważniejszą od codziennej),
          • frustracja w przypadku pozbawienia możliwości korzystania z komputera, przerwania gry, oglądania filmu itp. i powstająca na bazie frustracji agresja o różnych przejawach i skutkach,
          • przedłużanie, przeciąganie czasu spędzanego przed ekranem, opóźnianie czasu pójścia spać, rezygnacja z posiłków na rzecz zabawy z komputerem,
          • ukrywanie, ile czasu rzeczywiście spędza się przy komputerze, łamanie danego słowa, że program potrwa jeszcze tylko 10 minut,
          • rezygnacja z innych form aktywności, szczególnie zabawowej, z kontaktów z innymi dziećmi na rzecz komputera,
          • zaniedbywanie swoich – nawet drobnych – obowiązków,
          • pogorszenie stanu zdrowia, rozumiane jako:
            • podrażnienie spojówek i skóry,
            • pogorszenie wzroku,
            • bóle pleców,
            • podatność na infekcje,
            • bezsenność,
            • nadpobudliwość,
            • zaburzenia koncentracji uwagi i sprawności myślenia,
            • rozdrażnienie,
            • łatwo wyzwalająca się agresja, zaburzenia łaknienia,
            • brak kontroli w nadużywaniu korzystania z komputera,
            • zespół abstynencyjny – złe samopoczucie w okresach pozbawienia możliwości korzystania z komputera.

          Szczególnie niebezpieczne może być niewłaściwie kontrolowane korzystanie przez młodsze dzieci z internetu. Należy chronić maluchy przed możliwymi oszustami, hakerami, czy przestępcami seksualnymi. Nie można pozwolić dzieciom na udzielanie informacji o sobie obcym w sieci. Od najwcześniejszych prób korzystania z internetu naszym pociechom powinna towarzyszyć odpowiednia doza nieufności.

    • Kontakt

      • Przedszkole Publiczne nr 3 w Rzeszowie
      • ul. Krośnieńska 15A 35-505 Rzeszów woj. podkarpackie Poland
      • Dyrektor: mgr Anna Szaro tel: 17-748-31-92 Godziny przyjęć Dyrektora: - poniedziałek 8:00-15:00 - wtorek 8:00-15:00 - środa 8:00-16:00 - czwartek 8:00-15:00 - piątek 8:00-11:00
      • 17-748-31-95 - pok.naucz (po godz. 15)
      • 17-748-31-90 - księgowość
      • 17-748-31-97 - intendentka intendent@pp3.resman.pl
      • 885-971-408 - oddział przy ul. Kościelnej
      • Inspektor Ochrony Danych Artur Bubicz iod4@erzeszow.pl
      • fax - 17-748-31-91
      • Numer konta 31 1020 4391 0000 6702 0187 6390